maandag 27 juli 2009

Maanlanding

Geveld door de (Nederlandse) griep is het bloggen er de afgelopen week helaas bij ingeschoten. Vlak voor ik ziek werd vond ik nog een mooie simulatie in Second Life welke ik jullie niet wil onthouden. We kunnen nu ervaren hoe het is om in de voetstappen van Armstrong en Aldrin te staan in hun missie naar de maan. Jawel, een heuse Apollo 11 simulatie.

Al eerder kon je je ieder uur laten lanceren in een reproductie (op schaal) van Saturn V, met audio tapes van apollo 11. Meer over deze sim hier. Maar sinds een paar weken kunnen we dan echt rondlopen op de maan. De simulatie is gebaseerd op een kaart met daarop de exacte locaties waar Armstrong en Aldrin liepen, foto's maakten en de routes naar wetenschappelijke experimenten. Lees hier een uitgebreider verslag van deze simulatie, gemaakt door Daden Limited.

Tot slot natuurlijk een mooi filmpje van deze sim:




En voor diegenen onder ons met een Second Life account, de slurl.

woensdag 15 juli 2009

Virtual Operating Room

Om nog even bij de medische simulaties te blijven, KUMC maakte in Second Life een virtuele operatie kamer om studenten van de opleiding 'Nurse Anesthesia' de basis inductie procedure te leren. Voorafgaand aan dit project maakten ze gebruik van een fysieke simulatie, SimMan. Deze was alleen erg duur in aanschaf en onderhoud.

Er werd gekozen de simulatie te bouwen in Second Life omdat zij gebruik wilde maken van het reeds bestaande platform, waardoor zij uiteindelijk tijd en geld konden besparen.

Er is een uitgebreid rapport geschreven over het gehele proces van de ontwikkeling van deze simulatie, met daarin problemen waar zij tegen aan liepen en wat zij zien als de meerwaarde van het project. Zo kwamen zij er bijvoorbeeld achter dat door alles op realistische schaal na te bouwen sommige objecten zo klein werden dat er niet meer op geklikt kon worden. In het artikel staan diverse foto's en video's, waaronder deze:


dinsdag 14 juli 2009

Medische simulaties

Het valt mij op dat veel simulaties en educatieve projecten in second life uit de medische hoek komen. Al eerder blogde ik over een dergelijk project, maar er zijn nog diverse andere medische simulaties te vinden. Zo vond ik een medisch diagnose centrum, en een virtuele training voor verplegers. De medische wereld ziet blijkbaar verschillende voordelen aan het opleiden van personeel in een virtuele omgeving.

Vandaag wilde ik jullie wijzen op een aantal medische simulaties die voor iedereen beschikbaar zijn in second life. Ook al zijn ze niet direct ontworpen als onderdeel van een onderwijsprogramma, het zijn wel simulaties met een overduidelijk educatief aspect. Een mooie simulatie die ik tegen kwam laat je verschillende audio tracks horen van een kloppend hart, gezond of met een ruis. Aanvullende informatie over het bewuste hart is aanwezig:




Een andere simulatie neemt je mee voor een tour door de testikels:




Het mooie van second life is ook dat dit er allemaal al is, allemaal content door anderen gemaakt die wij gewoon kunnen gebruiken. Handig hoor.

maandag 13 juli 2009

Elke dag een nieuw project

Deze week zal ik iedere dag een mooi voorbeeld plaatsen van het gebruik van virtuele werelden voor educatieve doeleinden. Vandaag wil ik jullie een simulatie van Loyalist College (Canada) in Second Life laten zien.

Voor 9-11 (2001) was een onderdeel van het curriculum voor Custom & Immigration studenten van Loyalist College het meelopen met professionele douaniers. Zo konden zij ervaring opdoen met de werkzaamheden en dagelijkse routine van het vak. Na 9-11 zorgde de verhoogde veiligheidsmaatregelen ervoor dat dit niet meer mogelijk was. De praktijk ervaring werd vervangen door een rollenspel in een klaslokaal. Dit bleek niet voldoende effectief te werken.

Aan de hand van Google maps werd de grensomgeving van Canada met de VS nagebouwd in Second Life met een virtuele grensovergang simulatie. Studenten kunnen binnen de simulatie de rol van douanier of de rol van passant op zich nemen. De simulatie biedt hands-on ervaring en is vele malen realistischer en immersiever dan het traditionele rollenspel. De studenten sluiten het vak beduidend beter af dan voorgaande jaren. Zelfs ten opzichte van het daadwerkelijk meelopen met de douaniers is er verbetering; hier konden zij enkel observeren, terwijl zij binnen de simulatie zelf kunnen handelen. Zo gaat het in zijn werk:




Meer informatie over de simulatie kan hier gevonden worden.

vrijdag 10 juli 2009

Waar gaat het mis?


De laatste weken ben ik het hele net aan het afstruinen om maar leuke projecten te vinden waarbij virtuele werelden worden ingezet voor (hoger) onderwijs doeleinden. Ik heb ondertussen verschillende leuke dingen boven tafel weten te halen, zoals bijvoorbeeld het project beschreven in onderstaande post. De andere projecten die ik heb gevonden, en nog tegen zal komen zullen in dit blog ook allemaal aan bod komen.


Wat wil ik nu met al die projecten doen? Nou, ten eerste wil ik natuurlijk weten of ze 'gelukt' zijn. Met gelukt bedoel ik dat ze uiteindelijk daadwerkelijk zijn ingezet in het hoger onderwijs, en welke resultaten dit heeft gehad. Vonden de studenten het leuk, waren er betere resultaten dan de voorgaande jaren dat het vak gegeven werd, noem maar op. Daarnaast is het de bedoeling dat er een uitgebreid plan van aanpak gaat komen, met daarin alle do's en don'ts voor het inzetten van virtuele werelden in het hoger onderwijs. Om dat nou zo goed mogelijk uit te werken, wil ik natuurlijk ook de minder geslaagde projecten te zien krijgen; waar ging het mis, wat had men wel, of juist niet moeten doen. Dat is minstens net zo belangrijk als al die succesvolle projecten.


Gek genoeg lopen mensen niet zo te koop met hun 'mislukkingen', dus deze informatie is maar mondjesmaat te vinden. Van een paar projecten weet ik dat de tijdsinschatting te positief was gedaan, waardoor het project te lang duurde en men het uiteindelijk maar had laten zitten. Bij een ander project bleek het programmeren in Second Life de bottleneck. Mocht U nu een leuk, niet geslaagd project weten, ik hoor het graag!

vrijdag 3 juli 2009

Second Health

In 2007 heeft Imperial College London een virtueel ziekenhuis gebouwd in Second Life, Second Health, met daarbij verschillende informatieve video's om te beschrijven hoe de gezondheidszorg er in de toekomst uit zou kunnen zien. De aanleiding voor dit project was een artikel geschreven in 2006, waarin een strategie werd beschreven voor het verbeteren van de gezondheidszorg in Londen. In het artikel werden een aantal kritische punten genoemd, onder andere de ongelijke zorg, dit zou universeel moeten zijn, gebrek aan gespecialiseerde zorg, en een tekort aan 'cutting edge' technologie. Het Second Health virtuele ziekenhuis is een visuele vertaling van dit artikel. Als een onderdeel van het project is een simulatie gebouwd, gebaseerd op diverse scenario's binnen de zorg, om te kijken naar de mogelijkheid van Second Life als middel voor het aanbieden van een complexe medische trainingsomgeving.

Second Health heeft twee educatieve onderdelen: voorlichting en training.

Voorlichting

Zodra je Second Life betreedt kun je een oriƫntatie toer doen waarin wordt uitgelegd hoe je je avatar kan besturen en aanpassen, hoe je kunt communiceren met andere avatars en films kunt bekijken. Na deze introductie kun je je laten teleporteren naar het virtuele ziekenhuis. Hier krijg je een uitgebreide rondleiding door het hele het ziekenhuis en alle aanwezige faciliteiten. Deze rondleiding wordt voorzien van films, presentaties en informatie per afdeling.

Training

Door middel van simulaties wordt training gegeven in het gebruik van medische apparatuur. Hiervan is een video gemaakt:



Uit een pilot onder verplegers uit diverse specialisaties, velen zonder ervaring met Second Life, bleek dat 82% van hen deze training aan zou raden aan studenten en collega's.

Wat is nou de meerwaarde van zo'n trainings-simulatie in Second Life voor studenten? De volgende punten komen naar voren:
  • Er kan gebruikt gemaakt worden van een realistische trainingsomgeving

  • Studenten kunnen de consequenties van hun acties observeren in een veilige omgeving zonder daarbij patiĆ«nten in gevaar te brengen

  • Door regelmatige training kunnen medische missers in 'real life' voorkomen worden

Leuk is dat de rondleiding voor iedereen toegankelijk is, door te klikken op deze link.